miércoles, 29 de mayo de 2013

Cómo aprendemos conceptos difíciles de matemática. Jugando a las Cartas en escalera.

Los chicos de 1A jugamos a las cartas en escalera con la Seño Casandra
 Instrucciones del Juego CARTAS EN ESCALERA:

Se reparten 7 cartas a todos los jugadores. Luego un jugador deberá colocar en medio de la mesa, un 6 que posea. La ronda continúa en el sentido de las agujas del reloj, el participante contiguo deberá colocar el anterior o posterior del número siguiente. Por ejemplo, si en la mesa esta solo el 6, el participante deberá poner 5 ó 7, si en la mesa están las cartas 4, 5, 6 y 7 el jugador deberá poner el 3 ó el 8. si no tengo más cartas, tomo del mazo restante. cada vez que completo con las cartas del 1 al 12, formo escalera. Deberán formarse 4 escaleras Gana quien se quede sin cartas al formar la última escalera,

El objetivo pedagógico del juego es lograr que los chicos construyan el uso de un concepto: la correspondencia grafía/ figura. Además, permite conocer e identificar la secuenciación del orden numérico y posición de los elementos numéricos.







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